粤教版精品 登高2公开课.pptVIP

秋是中国诗歌中一个永恒的话题,马致 远的《天净沙秋思》给我们呈现的是深秋一 位沦落天涯的游子在萧瑟凄凉的黄昏孤独的 身影;而毛泽东的《沁园春长沙》同样是深 秋,呈现的却是一幅绚丽多彩、生气盎然的 湘江秋景图。那么伟大诗人杜甫笔下的深秋 又是怎样的呢?今天就让我们怀着仰慕的心 情一起走进杜甫的内心世界,去领略他的才 凊,去触摸他的灵魂,下面我们来学习杜甫 的被誉为“古今七律第一”的旷世之作 脊高》。  登高  解题 提问:由题目你设想一下, 诗人会写些什么? 2014-5-  本课学习目标 ■了解诗歌相关背景,并通过景物描写把握思想 内容,体会情景交融的艺术特点 感受诗人杜甫深沉的苦痛与忧思. 2014-5-  写作背景 杜甫写这首诗时,安史之乱已经结束四年 了,但地方军阀们又乘时而起,相互争夺地 盘,社会仍是一片混乱。在这种憤势下,他 只得继续“漂泊西南天地间”在“何日是 归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难, 家道的艰辛,个人的多病和壮志未酬,再加 上好友李白、高适、严武的相继辞世一—所 有这些,像浓云似的时时压在他的心头,他 为了排遣郁闷抱病登台。