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自编一年级校本课程下册 电 子 教 案 三殿中心小学 张 岗 2012.2 三殿中心小学校本课程教学计划 本学期仍以学校校本课程为依托，以学生发展为主线，以 学生心灵成长需求为 标，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，提 高学生的阅读能力，进而实施阅读引领学生精神成长。 一、学生情况分析。 这些活泼可爱、健康向上的孩子们刚开始小学生活，在生活习惯 和学习习惯方面都需要老师的正确引导和培养。 二、教学 标。 1、培养学生互相关心，互相帮助，自觉遵守纪律的好习惯，全面 提高自身素质。 2、对学生进行健康的兴趣爱好，诚实守信、尊敬长 、爱护花草 等生活习惯，培养安全意识。 3、营造吟诵儿歌、童谣的氛围，让学生在耳濡目染的过程中，接 受传统文化的熏陶。 4、会赏析、吟诵一定数量的经典儿歌。 5、通过多种形式表现自己对儿歌的感受，大胆表现自己，积极培 养学习儿歌的乐趣和愿望。 三、教学重难点： 1、重点： ⑴、营造吟诵儿歌、童谣的氛围，让学生在耳濡目染的过程中，接 受传统文化的熏陶。 ⑵、会赏析、吟诵一定数量的经典儿歌。 2 、难点： ⑴、培养学生互相关心，互相帮助，自觉遵守纪律的好习惯，全面 提高自身素质。 ⑵、对学生进行健康的兴趣爱好，诚实守信、尊敬长 、爱护花草 等生活习惯，培养安全意识。 此外，还要结合本班实际及教学内容，开展丰富多彩的阅读实践 活动，活动形式力求生动活泼，富于童趣。 四、教学措施。 1、学以致用，培养学生的自立能力，节俭及爱卫生的好品德。 2、将思想教育与实践活动相结合。 3、通过丰富多彩的诵读形式，引领学生从读诗、背诗、赏诗中培 养读书兴趣。 五、教学进度附下表： 教学进度表 周次 教学内容 一 说说习惯 二 尊敬国旗 会唱国歌 三 姿势正确 书写认真 四 从小学会正确的站立姿势 五 文明礼貌，微笑待人 六 卫生习惯我知道 七 今天的事情今天做 八 正确的坐姿我知道 九 尊重老师 友爱同学 十 做个认真听讲的好孩子 十一 遵守交通规则人人夸 十二 勤学好问才聪明 十三 爱护公物 人人有责 十四 做个孝敬父母的好孩子 十五