包装设计教学设计.pdfVIP

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情境四 包装设计教学设计 情境四 包装设计教学设计 一.酸奶包装设计授课方案 一.酸奶包装设计授课方案 学习任务 酸奶包装设计与制作 计划课时 4 学习任务 酸奶包装设计与制作 计划课时 4 1.知识目标: 1.知识目标: ⑴熟悉包装设计的原则 ⑴熟悉包装设计的原则 ⑵掌握对象填充和基本图形工具运用 ⑵掌握对象填充和基本图形工具运用 2.技能目标: 2.技能目标: ⑴掌握对象填充和基本图形工具运用技能 ⑴掌握对象填充和基本图形工具运用技能 教学目标 教学目标 ⑵掌握各类商品包装的设计与制作 ⑵掌握各类商品包装的设计与制作 3.社会能力与方法能力目标: 3.社会能力与方法能力目标: ⑴创新能力 ⑴创新能力 ⑵善于观察、学习与思考的能力 ⑵善于观察、学习与思考的能力 ⑶解决问题的能力 ⑶解决问题的能力 1.包装的思路 2.位图的导入和处理 1.包装的思路 2.位图的导入和处理 教学重点 教学重点 3.文本工具 3.文本工具 1.包装的设计思路 1.包装的设计思路 教学难点 2.位图的导入和处理 教学难点 2.位图的导入和处理 3.了解包装设计的原则 3.了解包装设计的原则 讲练结合、案例教学、头脑风暴法、小组讨论法 教学方法 讲练结合、案例教学、头脑风暴法、小组讨论法 教学方法 教、学、做一体化教学 教学手段 教、学、做一体化教学 教学手段 一 图形工具的使用 二 质量要求 一 图形工具的使用 二 质量要求 理论要点 1.位图的导入和处理。 1.突出产品特色,以“色”诱人 理论要点 1.位图的导入和处理。 1.突出产品特色,以“色”诱人 2.文本工具。 2.做到图案“鲜”声夺人 2.文本工具。 2.做到图案“鲜”声夺人 3.不同产品类牵线不同的包装设 3.不同产品类牵线不同的包装设 计图案 计图案 授课地点 校内实训基地——图形图像实训室 授

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