2020六年级数学下册6整理和复习综合与实践有趣的平衡课件新人教版.pptVIP

有趣的平衡 你玩过吗？ 引入新课 自主探究 问题：完成上述步骤要注意哪些问题？ 竹竿尽量粗细均匀。 1 2 3 孔打在竹竿的正中间，绳子长度合适，拾起绳子后竹竿要保持平衡。 刻记号时尽量等距。 我放几个呢？ 自己动手试一试！ （1）如果塑料袋挂在竹竿左右两边刻度相同的地方，怎样放棋子才能保持平衡？ 在相同刻度处左右两边放相同数量的棋子，竹竿就能平衡。 （2）如果左右两个塑料袋放入同样多的棋子，它们移动到什么样的位置才能保持平衡？ 问题 想一想：如图，放几个棋子才能保证平衡呢？ 放3个才能保证平衡。 （1）左边的塑料袋在刻度6上放入1个棋子，右边的塑料袋在刻度3上放几个呢？ 放2个才能保证平衡。 （2）你发现了什么？ 3×4=4×3 6×1=3×2 问题 问题：左边在刻度4上放3个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢？ 把结果记录下来。 12 12 6 12 4 12 3 12 2 12 想一想：刻度数和所放棋子数成什么比例？ 当左边棋子数×左刻度的积不变时，右边棋子数与右刻度成反比例。 你还发现了什么？ 小结：一般条件下竹竿平衡的规律 左边的刻度数×棋子数=右边的刻度数×棋子数 问题：通过上述实验，你能小结一下竹竿平衡的规律吗? 母女俩玩跷跷板游戏，女儿体重15千克，坐的地方离支点18分米；母亲体重50千克，她坐的地方距离