《翠鸟》第二课时教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《翠鸟》第二课时教学设计Teaching design for the second class of Kingfisher 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《翠鸟》第二课时教学设计 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 【预设目标】 １、会认１１个生字，会写１３个生字，能正确读写“苇秆、腹部、衬衫”等词语。 ２、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵喜欢的部分。 ３、了解翠鸟的特点，体会作者对鸟的喜爱之情。 【教学重点】了解翠鸟外形和动作上的特点。 【教学难点】体会翠鸟的外形特点与捕鱼本领之间的关系，透过具体的语句感受作者对鸟的喜爱之情。 【课前准备】 １、搜集有关翠鸟的资料。 ２、制作教学课件。 【学习过程】 一、创设情景、导入新课 １、板书“鸟”