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- 约 16页
- 2020-07-27 发布于江西
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人生价值观教育
第一节 人的本质
目标要求:通过本章内容的学习,帮助学生科学把握人的本质,摒弃错误的
人生目的,确立正确的人生目的;正确对待人生境遇,确立与时代要求相适应的
科学的人生态度;正确地认识人生价值的概念、实质及构成,坚持正确的人生价
值导向,更好地实现当代大学生的人生价值。
重点难点:
·关于人的本质的科学论述。
·个人与社会的关系。
·树立正确的人生目的,批判错误的人生目的。
·人生态度的涵义与类型。
·人生价值的实质及贡献、索取与效益之间的辨证统一关系。
教学方式:课堂讲授,讨论,案例分析,多媒体
选课对象:全校本专科学生
学时:4学时
第一节 人的本质
一、人性
1.人的概念
人是能够思维、有感情、有理性、有智慧的一种社会化了的高级动物。人是它的特点是:
能完全直立行走,能用双手劳动,会制造工具,具有复杂的有音节的语言,有发达的大脑,
有思维的能力,有能动的改造世界的本领。
荀子曰:“水火有气而无声,草木有生而无知,禽兽有知而
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