人生价值观教育.doc.pdfVIP

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  • 2020-07-27 发布于江西
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人生价值观教育 第一节 人的本质 目标要求:通过本章内容的学习,帮助学生科学把握人的本质,摒弃错误的 人生目的,确立正确的人生目的;正确对待人生境遇,确立与时代要求相适应的 科学的人生态度;正确地认识人生价值的概念、实质及构成,坚持正确的人生价 值导向,更好地实现当代大学生的人生价值。 重点难点: ·关于人的本质的科学论述。 ·个人与社会的关系。 ·树立正确的人生目的,批判错误的人生目的。 ·人生态度的涵义与类型。 ·人生价值的实质及贡献、索取与效益之间的辨证统一关系。 教学方式:课堂讲授,讨论,案例分析,多媒体 选课对象:全校本专科学生 学时:4学时 第一节 人的本质 一、人性 1.人的概念 人是能够思维、有感情、有理性、有智慧的一种社会化了的高级动物。人是它的特点是: 能完全直立行走,能用双手劳动,会制造工具,具有复杂的有音节的语言,有发达的大脑, 有思维的能力,有能动的改造世界的本领。 荀子曰:“水火有气而无声,草木有生而无知,禽兽有知而

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