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学 海 无 涯 一、阅读下面材料，按照要求作文。 中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节 气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰” 就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一 天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。 请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写一篇不少于600 字的文章。 要求：(1)文体不 限，努力表达自己的真情实感。 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名。 二、阅读下面文字，按要求完成写作任务。 一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。 蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。蟒蛇说：我来对付他。 于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。而乌龟早已将身体缩进了壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕， 也无法伤害到大乌龟。泄气的蟒蛇，气喘吁吁地爬到了一边。 乌龟谨慎地露出脑袋，在他露出脑袋的一瞬间，小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口，乌龟又急忙缩回壳中。 几分钟后，乌龟因为中毒而死了。 请根据上述材料，提炼其主旨，自选角度，自定立意，写一篇不少于600 字的文章。 三、阅读下面的材料，按要求作文。 镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1。5 米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1。 2 米的高度。老师说，尽力去跳就好。 镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师 说，尽力去长就好。 尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 四、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。 题一：那一刻，几分甜蜜在心头 要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于700 字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完 整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二：读下面材料，按要求写一篇作文。 从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会 贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子 的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢?” 要求：①选择一个角度构思作文，600 字以上。②立意自定，文体(诗歌除外)自选，题目自拟。③不要脱离材 料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。 八、阅读材料，按要求作文。 有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了 乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!” 上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话， 还可以…… 要求：不少于600 字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 九、任选一题作文。 ①翻过山，出现了故乡的田园、亲人的笑脸；翻过山，观赏到美丽的风光、奇异的景观。这里的山，是自然的 山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难……“山”虽然无形，但在 成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。 请以“翻过那座山”为题写一篇记叙文。要求：①字数在600 字以上。③文中不要出现真实的人名、校名。 ②苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛屎。”惠崇说：“我看你像如来。”苏东坡不解，这和尚 怎么以德报怨呢?问其妹妹苏小妹。苏小妹说：“心存牛屎，看人都如牛屎；心存如来，看人都是如来。”苏东坡 有所悟。 1 1 学 海 无 涯 这段话给你什么样的启发?请你以“心境”为话题写一篇文章，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，不少于600 字。 K.阅读下面这则寓言故事，