英语新教师培训计划----游戏.pdfVIP

新教师培训计划 游戏的选择与具体操作 一、HOW TO USE ENGLISH GAMES （怎样使用游戏） 1、 计划准备一个游戏时需要考虑的要素：  是否真的需要一个游戏 ；  记不要过分依赖游戏 ；  明确在游戏中需要锻炼孩子们什么？  确保有足够的练习；  我将玩哪种游戏 ？（选择适合孩子程度的游戏）  这个游戏适合我的班级吗？ 年龄较小的班级需要做一些简单、竞争小的游戏。如 TPR、画画等。年龄较大的班级需要做一些有竞争性、思 考性强的游戏。  什么是我的后备游戏 ？ 多准备一至两个游戏以防发生意外情况。  可以循 使用同一个游戏，可以在新班使用以 前玩过的游戏 ；  解释游戏规则及分组（教师应最大化的使用英语）；  课堂实际操作后应及时评估游戏的效果，改进 其不足之处。 二、USE THE GAMES （使用游戏） 1、 游戏名称：箩 卜蹲 需要人数：全班所有学生分成若干大组或 2—3 人一组 适合级别：低幼、预备级、一级 游戏步骤 ：运用当天所教的新单词，将全班学生分成 相应的组，老师可以用这些新单词为每个组命名。例如，今 天 所 教 的 新 单词 是 水 果 类 的 apple banana pear orange 就可以将全班分为 apple 组 banana 组 pear 组 orange 组。老师念到哪个单词哪个组的学生就起立，并且 准确的读出这个单词，然后立即坐下。当学生熟悉这个游 戏后老师可以加快速度或反复念同一个单词来调动学生 的情绪和积极性。 2、 游戏名称：换座位 需要人数：两人一组 适合级别：低幼、预备级、一级 游戏步骤 ：根据当天所教的单词，老师将同桌的两个 学生或临近的两个学生分为一组。然后每组分配一个单词， 老师念到哪个单词哪组的学生就要迅速与自己的同桌交 换座位并且大声喊出这个单词。该游戏的精彩之处是老师 可以反复或快速念同一组单词使学生在游戏中就能记住 单词。 3、 游戏名称：大风吹 需要人数：根据当次教的单词量决定 所需教具：FLASH CARDS 适合级别：低幼、预备级、一级 游戏步骤 ：老师可以通过闪卡将单词教给学生，在学 生能够熟练掌握后就可以进行此游戏了。如果今天共教给 学生 6 个新单词就可以邀请 6 位学生，每位学生手持卡片 站在教室的两侧。老师说：“WIND BLOW”学生齐声问： “BIOW WHAT ？”这时老师可以马上回答两个卡片中 有的单词，比如“BLOW DOG AND CAT”这时手持 DOG 和 CAT 卡片的学生就要立即交换 自己的位置，跑 错的学生将被淘汰。 4、 游戏名称：魔力颜色+保龄球 需要人数：5—10 人 所需教具：空塑料饮料瓶 6 个、水粉颜料、玩具球 1 个 适合级别：低幼、预备级、一级 游戏步骤：老师在上课前需要事先将红、黄、绿三种颜料涂 在准备好的其中三个空塑料瓶的瓶盖上，再将 塑料瓶分