健康、慢性疾病教案.pdfVIP

健康教案——保护牙齿 健康教案——保护牙齿 活动 目标： 活动 目标： 、知道牙病菌是怎样产生的，懂得保护牙齿的重要性。 1、知道牙病菌是怎样产生的，懂得保护牙齿的重要性。 1 、注意卫生，掌握正确的刷牙方法。 2 、注意卫生，掌握正确的刷牙方法。 2 活动准备： 活动准备： 、课件 1、课件 1 、牙刷 2 、牙刷 2 活动过程： 活动过程： 、讨论为什么会牙痛。 1、讨论为什么会牙痛。 1 、观看课件，讨论 2 、观看课件，讨论 2 ——圆圆为什么会牙痛？ ——圆圆为什么会牙痛？ —牙齿上的黑洞洞是怎么来的？ —牙齿上的黑洞洞是怎么来的？ ——不刷牙谁最高兴？ （幼儿讨论） ——不刷牙谁最高兴？ （幼儿讨论） —— （播放课件）学习词：牙病菌。 —— （播放课件）学习词：牙病菌。 、幼儿互相观察对方的牙齿，大家互相看看：你的牙齿有没有牙病 3、幼儿互相观察对方的牙齿，大家互相看看：你的牙齿有没有牙病 3 菌呢？ 菌呢？ ——幼：没有，有 ——幼：没有，有 ——要是你的牙齿上也有了牙病菌，你会怎么做？ ——要是你的牙齿上也有了牙病菌，你会怎么做？ ——幼：天天刷牙、找牙科医生看看、不吃甜食、、、、、、、 ——幼：天天刷牙、找牙科医生看看、不吃甜食、、、、、、、 、现在请医生来给我们讲讲怎样才能有一副洁白健康的牙齿，播放 4 、现在请医生来给我们讲讲怎样才能有一副洁白健康的牙齿，播放 4 课件 课件 ——介绍牙齿，尖牙、磨牙 ——介绍牙齿，尖牙、磨牙 ——出示烂牙，介绍为什么牙齿会烂。有了烂牙该怎么办？介绍怎么 ——出示烂牙，介绍为什么牙齿会烂。有了烂牙该怎么办？介绍怎么 保护自己的牙齿。 保护自己的牙齿。 ——有人换牙了，你知道应该注意什么吗？ （看课件不能舔牙床） ——有人换牙了，你知道应该注意什么吗？ （看课件不能舔牙床） ——你是怎么保护好自己的牙齿的？ ——你是怎么保护好自己的牙齿的？ ——教幼儿正确的刷牙的方法。教师小结：看课件 （巩固保护牙齿的 ——教幼儿正确的刷牙的方法。教师小结：看课件 （巩固保护牙齿的 方法） 方法） 、大家一起刷刷牙 5 、大家一起刷刷牙 5 ——刷刷刷刷，刷刷刷刷，小牙刷，手中拿，天天都要把牙刷； ——刷刷刷刷，刷刷刷刷，小牙刷，手中拿，天天都要把牙刷； 刷刷刷刷，刷刷刷刷 ，上牙往下刷，下牙往上刷； 刷刷刷刷，刷刷刷刷 ，上牙往下刷，下牙往上刷； 刷刷刷刷，刷刷刷刷 ，里里外外都刷净， 刷刷刷刷，刷刷刷刷 ，里里外外都刷净， 保护牙齿人人夸呀，人人夸。 保护牙齿人人夸呀，人人夸。 、大家现在到盥洗室去试试新学的刷牙方法吧！一边做动作，一边 6 、大家现在到盥洗室去试试新学的刷牙方法吧！一边做动作，一边 6 出活动室。（播放音乐刷牙歌） 出活动室。（播放音乐刷牙歌） 伶俐的眼睛 伶俐的眼睛 活动 目标： 活动 目标： 在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功 1.在说说、玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功 1. 能，体验探究活动的快乐。 能，体验探究活动的快乐。 感受眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。 2.感受眼睛的重要性，知道保护眼睛的方法。 2. 活动准备：图 活动准备：图 活动过程： 活动过程： 开始部分：幼儿介绍自己收集的眼睛知识。 开始部分：幼儿介绍自己收集的眼睛知识。 基本部分： 、幼儿相互观察对方的眼睛，介绍观察到的人眼睛的样 基本部分： 、幼儿相互观察对方的眼睛，介绍观察到的人眼睛的样 1 1 子。 子。 、出示图片，介绍动物特别的眼睛。 2 、出示图片，介绍动物特别的眼睛。 2 、分组探索眼睛的秘密。 3、分组探索眼睛的秘密。 3 、了解保护眼睛的方法。 4 、了解保护眼睛的方法。 4 、不用脏手揉眼睛。 A 、不用脏手揉眼睛。 A 、不长时间看电视和电脑。 B 、不长时间看电视和电脑。 B 、不躺着看书。 C 、不躺着看书。 C 、多吃对眼睛有营养的食物。 D 、多吃对眼睛有营养的食物。 D 、做眼保健操 E 、做眼保健操 E 、不在强光下看书。 F 、不