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(2) 在经营某商品中，甲用 5 年时间 挣到 10 万 元，乙用 5 个月时间 挣到 2 万元，如何比较 和评价甲，乙两人的经营成果？ (1) 在经营某商品中，甲挣到 10 万元，乙挣 到 2 万元，如何比较和评价甲，乙两人的经 营成果？ 想一想 本题说明 : △ y 与△ t 中仅比较一个量的变化是 不行的 . 问题情境 1 水经过虹吸管从容器甲中流向容器乙 , t s 后容器甲中水的体积 V ( t )=5 × e -0.1 t ( 单位： cm 3 ) ，计算第一个 10s 内 体积的平均 变化。 问题情境 2 现有宿迁市某年 3 月和 4 月某天日最高气温记载 . 时间 3 月 18 日 4 月 18 日 4 月 20 日 日最高气温 3.5 ℃ 18.6 ℃ 33.4 ℃ 温差 15.1 ℃ 温差 14.8 ℃ 问题情境 3 t (d) 20 30 34 2 10 20 30 A (1, 3.5) B (32, 18.6) 0 C (34, 33.4) T ( ℃ ) 2 10 过山车 是一项富有刺激性的娱乐工具。 那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人 着迷。 问题情境 4 交流与讨论 o x y B C B C x x y y k ? ? ? 容易看出点 B,C 之间的曲线较点 A,B 之间的曲线更加 “陡峭” . 如何 量化 陡峭程度呢？ 该比值近似量化 B,C 之间 这一段曲线的陡峭程度 . 称该比值为曲线在 B,C 之 间这一段 平均变化率 . ● B ● A ● C 交流与讨论 平均变化率的定义： ) ( x f 一般地，函数 在区间 上的平均变化率为 1 2 [ , ] x x 2 1 2 1 ( ) ( ) f x f x x x ? ? (2) 平均变化率是曲线陡峭程度的“ 数量化 ”，或 者说曲线陡峭程度是平均变化率“ 视觉化 ” ． 建构数学理论 说明 : (1) 平均变化率的实质就是 : 两点 ( x 1 , f ( x 1 )), ( x 2 , f ( x 2 )) 连线的斜率 . y x ? ? ? （以直代曲思想） （数形结合思想） “ 数离形时难直观，形离数时难入微” —— 华罗庚 例 1 、已知函数 f ( x )=2 x +1, g ( x )=-2 x , 分别 计算在区间 [-3 ， -1] ， [0 ， 5] 上 f ( x ) 及 g ( x ) 的平均变化率 . 数学应用 思考 : 一次函数 y=kx+b 在区间 [m,n] 上的平 均变化率有什么特点？ 例 2 、已知函数 f (x)= x 2 , 分别计算 f ( x ) 在下列 区间上的平均变化率： （ 1 ） [1 ， 3] ； （ 2 ） [1 ， 2] ； （ 3 ） [1 ， 1.1] ； （ 4 ） [1 ， 1.001]. 4 3 2.1 2.001 （ 5 ） [0.9 ， 1] ； （ 6 ） [0.99 ， 1] ； （ 7 ） [0.999 ， 1]. 变题 : 1.99 1.9 1.999 课后思考 : 为什么趋近于 2 呢？ 2 的几何意义是什么？ 数学应用 x y p 1 3
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