生态系统课后练习.docVIP

PAGE PAGE 1 课后练习 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 1．下列属于生态系统的是 A．天鹅湖 B．天鹅湖的所有植物 C．天鹅湖的所有动物 D．天鹅湖的所有生物 2 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色 A.生产者、生产青 B.消费者、生产者 C.生产者、分解者 D.生产者、消费者 3 下面关于生态系统的说法中，错误的是 A.生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者 B.生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的 C.生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快必得 D.生态系统中能量传递的效率是10%～20% 4 下图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是 A．蛇和鹰之间只构成捕食关系B．图中最长的食物链是：草卜鼠-蛇卜鹰 C．构成完整的生态系统还缺少分解者D．若该生态系统受到重金属汞的污染，体内积累汞最多的是鹰 5 动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为 A．生产者 B．消费者 C．摄食者 D．分解者 6 森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有 A．水土流失 B．气候改变 C．生物多样性受损 D．以上都可能 7 稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是 A．红萍、水稻等植物屑于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C有害昆虫属于农田生态系统的分解者D稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群 8 在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ） 9．蘑菇在生态系统中属于 A．消费者 B．分解者 C．生产者 D．制造者 10 文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵(俗称娃娃鱼)、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个 A．生物圈 B．生态系统 C．群落 D．种群 11．下列能构成一个生态系统的是 A．东昌湖及湖内的所有生物 B．冠县万亩梨园内的全部梨树 C．聊城植物园内的所有荷花 D．聊城姜提乐园内所有生物 12“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为 A．蝉→螳螂→黄雀 B．黄雀→螳螂→蝉 C．植物→蝉→螳螂→黄雀 D．黄雀→螳螂→蝉→植物 13 2月2日 A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的 B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用 C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统D．沼泽是最典型的湿地生态系统 14． 动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有 A．维持生态平衡的作用 B．促进物质循环的作用 C．帮助植物传粉的作用 D．帮助植物传播种子的作用 15.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是 A．栖息地和繁殖环境遭破坏 B．环境污染日趋严重 C．青蛙之间的生存斗争加剧 D．人类的大量捕杀 16．在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列 各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是 17.右图是草原生态系统示意图, 该生态系统A共有几条食物链 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 18 “螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是 A．蝉→螳螂→黄雀 B．蝉←螳螂←黄雀 C．柳树←蝉←螳螂←黄雀 D．柳树→蝉→螳螂→黄雀 19在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了 A.生活环境 B.非生物因素 C.生态系统 D.生物因素