湘教版八年级上册42不等式的基本性质.pptVIP

一元一次不等式（组） 本章内容 第 4 章 不等式的基本性质 本课内容 本节内容 4.2 复习回顾 ? 等式的性质 1: 等式两边同时加 ( 或减 ) 同一个数（或式子），结果仍 相等。 ? 等式的性质 2: 等式两边乘同一个数，或除以同一个不为 0 的数，结 果仍相等。 ? 那么不等式是否有和等式类似的性质呢？ 动脑筋 动脑筋 数学小实验 操作：在“□”内按要求填上数字，在“ ”上填上“ ” 、“ ” 或“ =” 号； 观察：不等号的前后变化规律 不等式 两边加上同一个数 两边减去同一个数 53 5 ＋ □ 3 ＋ □ 5 － □ 3 － □ 5 ＋ □ 3 ＋ □ 5 － □ 3 － □ 5 ＋ □ 3 ＋ □ 5 － □ 3 － □ -13 -1 ＋ □ 3 ＋ □ -1 － □ 3 － □ -1 ＋ □ 3 ＋ □ -1 － □ 3 － □ -1 ＋ □ 3 ＋ □ -1 － □ 3 － □ 自主 设计 结论 4 4 0 0 -2 -2 4 4 0 0 -2 4 4 0 0 -2 -2 4 4 0 0 -2 -2 -2-5 --2+3-5+3 -2-4-5-4 发现 : 当不等式两边加或减去同一个数 ( 正数或负数 ) 时 , 不等号的方向不变。 探究 -2 结论 一般地，不等式具有如下性质： 不等式基本性质 1 ：不等式的两边都加上 ( 或减去 ) 同一个数 ( 或式 ) ， 不等号的方向不变．即，如果 ab ，那么 a+cb+c ， a-cb-c ． 例 1 ． 用“＞”或“＜”填空： ( １ ) 已知 ab ，则 a+ 3 ____ b+ 3 ； ( ２ ) 已知 ab ，则 a- 5 _____ b- 5 ． 解： ( １ ) 因为 ab ，两边都加上 3 ， 由不等式基本性质 1 ，得 a+ 3 b+ 3 ． ( ２ ) 因为 ab ，两边都减去 5 ， 由不等式基本性质 1 ，得 a- 5 b- 5 ． 解： ( １ ) 不等式的两边都减去 6 ， 由不等式基本性质 1 ，得 x+ 6 - 6 5 - 6 ，即 x- 1 ． 例 2 ． 把下列不等式化为 xa 或 xa 的形式： ( １ ) x+ 6 5 ； ( ２ ) 3 x 2 x- 2 ． 由 ( ２ ) 可以看出， 运用不等式基本性质 1 对 3 x 2 x- 2 进行化简的过程， 就是对不等式 3 x 2 x- 2 作了如下变形： 3 x 2 x- 2 = 3 x- 2 x- 2 ． 从变形前后的两个不等式可以看出，这种变形就是把不等式一边的某 一项变号后移到另一边，我们把这种变形称为移项． ( ２ ) 不等式的两边都减去 2 x ， 由不等式基本性质 1 ，得 3 x- 2 x 2 x- 2 - 2 x ，即 x- 2 ． 做一做 我们知道三角形任意两边之和大于第三边， 即如图 4-2 所示， 在 △ ABC 中，有 AB+BCAC ， BC+ACAB ， AC+ABBC ． 那么，三角形中两边之 差与第三边又有怎样的关系呢？ 图 4-2 解： 根据不等式基本性质 1 ， 我们可以把不等 式 AB+BCAC 中的 BC 移到右边，于是得到 ABAC-BC ，即 AC-BCAB ． 同理， AB-ACBC ， BC-ABAC ． 由此可得，三角形任意两边之差小于第三边． 不等式 两边乘以同一个数 两边除以同一个数 62 6 × □ 2 × □ 6 ÷ □ 2 ÷ □ 6 × □ 2 × □ 6 ÷ □ 2 ÷ □ 6 × □ 2 × □ 6 ÷ □ 2 ÷ □ 6 × □ 2 × □ 6 ÷ □ 2 ÷ □ -23 -2 × □ 3 × □ -2 ÷ □ 3 ÷ □ -2 × □