高考数学必修巩固练习数列的概念与简单表示法提高.pdfVIP

高考数学必修巩固练习数列的概念与简单表示法提高.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【巩固练习】 一、选择题 1. (2016 长沙一模)已知数列的前 4 项为 2 ,0,2 ,0,则依次归纳该数列的通项不可能是(  ) n﹣1 A .a = (﹣1) +1 B .a = n n C .a =2sin D .a =cos (n﹣1)π+1 n n 2 2 .已知a =n +n ,那么(  ) n A .0 是数列中的项 B .20 是数列中的项 C .3 是数列中的项 D .930 不是数列中的项 3 .设数列 2 , 5 ,2 2 , 11 ,…则2 5 是这个数列的(  ) A .第6 项 B .第7 项 C .第 8 项 D .第9 项 4 9 16 4 .数列-1, , , ,…的一个通项公式是(  ) 3 5 7 2 n n(n  1) A .a  ( 1)n B .a  ( 1)n n 2n  1 n 2n  1 n2 n3  2n C .a  ( 1)n D .a  ( 1)n n 2n  1 n 2n  1 n 5. a  ,则a 与a 的大小关系是( ) n n  2 n n1 A. an  an1 B. an  an1 C. an  an1 D. 不能确定 二、填空题 {a } n 6.已知数列 的前n 项和 S =3+2 , 则 a =__________. n n n {a } 2 7.已知数列 前n 项和 S =5n -n, 则 a +a +a +a +a =_________. n 6 7 8 9 10 n 4 8.已知数列{a } 中,a  1, a  2  . 那么数列 {a }的前 5 项依次为_________. n 1 n1 n a

文档评论(0)

学习让人进步 + 关注
实名认证
文档贡献者

活到老,学到老!知识无价!

1亿VIP精品文档

相关文档