五年级上册语文：第六单元20 “精彩极了”和“糟糕透了”【交互版】·部编人教版.pptVIP

主旨概括 本文讲述的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价和这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者成功后的感悟，表现了父母对孩子的爱及作者对父母浓浓的感激之情。 拓展延伸 导入一 导入二 关于家庭教育的名言： 良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 家教宽中有严，家人一世安然。 ——吕近溪 导入一 教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发荣滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。 ——陶行知 返 回 导入二 漫画欣赏 《父与子》（节选） 仔细观看漫画，说说漫画中的内容。 返 回 推荐阅读《父与子》 漫画《父与子》是德国漫画家卜劳恩的作品，这本长篇连环漫画中生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受。 熟读课文，会认会写课文中的生字词。 在本文作者看来，爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗？先说一说，再写下来。 课后作业 部编版小学语文五年级上册教学计划 一、学情分析 本班学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。班级学生两极分化明显，优秀的学生语文能力强：习作能力强，热爱阅读，书写也美观,但是学困生阵容不容忽视，一类是屡考屡不及格的；一类是语文能力较弱的“次困生”，他们虽然能考及格，但常常在80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强导致，有的则因学习态度不端正引起的。如何提高后20％学生的语文能力呢？兴趣、