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- 2020-07-26 发布于山东
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《烛光里的妈妈》 通过这节课的学习,我们深深地感受到母爱是慈祥的,母爱是深沉的,母爱也是伟大、无私的。这种爱,作为子女永远也报答不了,正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心,报得三春晖”。 课堂小结 写一篇周记,记录母亲关爱你的事情,表达对母亲的感谢之情。 课外读一读歌颂母亲的文章。 拓展延伸 渴望买书 失魂落魄 要钱买书 母爱无私 情深似海 看到母亲:疲惫艰辛 母亲给钱:掏、数、塞、坐 给母亲买罐头:酸、攥、跑 母亲再凑钱:数落、凑钱 慈祥善良 慈母情深 板书设计 部编版小学语文五年级上册教学计划 一、学情分析 本班学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,但是学困生阵容不容忽视,一类是屡考屡不及格的;一类是语文能力较弱的“次困生”,他们虽然能考及格,但常常在80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强导致,有的则因学习态度不端正引起的。如何提高后20%学生的语文能力呢?兴趣、习惯等的培养至关紧要。 所以“分层教学”与“赏识学习”仍然是我教学的两大重要思想。 二、教材分析 1.教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。较已往相比, “回顾与拓展”的名称变为“语文园地”。本册共有课文27篇,其中精读课文21篇,略读课文6篇。 2.教材的主要特点 (一)专题组元的角度更加灵活多样 (二)加强
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