《负数》测试卷教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-24 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《负数》测试卷教学设计 Teaching design of negative number test paper 编订:JinTai College 编订:JinTai College 《负数》测试卷教学设计 前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作(???? )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示(????????????? )。 2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作(????? )元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作(?????? )元。 3、+8.7读作(??????? ),-25 读作(??????????????????? )。 4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示(??????????? )

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