《放小鸟》听课记录及评课稿 2份.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《放小鸟》听课记录及评课稿 2份Two copies of lecture record and evaluation draft of let the birds go 编订：JinTai College 编订：JinTai College 《放小鸟》听课记录及评课稿 2份 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 执教班级：一 （13）班　　执教时间：20xx年4月26日 执教教师：吴琼恬　　　　听课、评课教师：高月 一、复习导入： 1、齐读课题。 2、复习生字词。 ⑴开火车读词语。（出示课件） ⑵课件出示一组描写小鸟的词语。 （指名读、齐读。） 【评：复习第一课时所学词语，由课文中的词语到描写小鸟的词语，循序渐进，为下文读词组服务。】 二、精读课文。 1、整体感知：这是一只什么样的小