原创力文档第六单元走进军营—方向与位置大单元教学解读
一、链接课标
（一）本单元的核心素养表现为：空间观念、几何直观、应用意识、推理意识。
1.空间观念在本单元的具体表现为：
（1）在教室座位、街区平面图等情境中，理解“列（从左往右）”和“行（从前往后）”的二
(,),
维空间关系，能用数对列行列行准确描述物体位置；
（2）能结合方向（如北偏东、南偏西）和距离两个要素，在平面上确定物体的相对位置，建立
空间方位感和距离感知。
2.几何直观在本单元的具体表现为：
（1）借助方格纸，用数对表示图形顶点
您可能关注的文档
- 1.2 热在水中的传递（分层作业）科学冀人版六年级上册2026秋.pdf
- 1.3 太阳能热水器（教学设计）科学冀人版六年级上册2026秋.pdf
- 1.4 自热的”暖宝宝“（分层作业）科学苏教版六年级上册2026秋.pdf
- 2.7 光的反射（教学设计）科学青岛版五年级上册2026秋.pdf
- 2.8 月相的变化（教学设计）科学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 3.9 秋冬星空（分层作业）科学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf
- 2026教科版六年级上册第一单元第1课《健康成长的信息》教学设计.pdf
- 2026教科版六年级上册第一单元第2课《食物中的营养》教学设计.pdf
- 2026教科版六年级上册第一单元第3课《营养要均衡》教学设计.pdf
- 2026人教新版PEP英语五年级上册 Unit 5 Food we eat 阅读提升 周测卷（含参考答案).pdf
- 第七单元 百分数的认识与应用（一）（大单元教学解读）数学北师大版六年级上册2026秋.pdf
- 第七单元 生活中的多边形 多边形的面积（大单元教学解读）数学青岛版五年级上册2026秋.pdf
- 第七单元 校园体育节—小数加减法（大单元教学解读）数学青岛版五四制四年级上册2026秋.pdf
- 第七单元 中国的世界遗产—解决问题（大单元教学解读）数学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf
- 第七单元 走进军营—方向与位置（大单元教学解读）数学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 第三单元 7～9的表内乘除法（大单元教学解读讲义）数学苏教版二年级上册2026秋.pdf
- 第三单元 多边形的面积 （大单元教学解读讲义）数学苏教版五年级上册2026秋.pdf
- 第三单元 快捷的物流运输—解决问题（大单元教学解读）数学青岛版五四制四年级上册2026秋.pdf
- 第三单元 劳动实践长学问—比（大单元教学解读）数学青岛版六年级上册2026秋.pdf
- 第三单元 小手艺展示—分数乘法（大单元教学解读）数学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf
文档评论（0）