第七单元 中国的世界遗产—解决问题(大单元教学解读)数学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf

第七单元 中国的世界遗产—解决问题(大单元教学解读)数学青岛版五四制五年级上册2026秋.pdf

第七单元中国的世界遗产—解决问题大单元教学解读

一、链接课标

(一)本单元的核心素养表现为:数感、运算能力、推理意识、应用意识、模型意识。

1.数感在本单元的具体表现为:

7

能理解分率的实际意义(如“占总数的”表示把总数平均分成10份,取其中7份);能感知

10

3

分率与数量的对应关系(如知道部分量219公顷对应分率

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