2.7 光的反射(教学设计)科学青岛版五年级上册2026秋.pdfVIP

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2.7 光的反射(教学设计)科学青岛版五年级上册2026秋.pdf

青岛版(2024)科学五年级上册

《光的反射》教学设计

课题2.7光的反射课型新授课

科学观念:

1.明确光的反射定义:光从空气照射到镜面或物体表面,一部分光会

被反射回空气中,这种现象叫作光的反射。

2.掌握人眼视物原理:物体发出的光或反射的光进入眼睛,我们就

能看到物体,知道自然界几乎所有物体都可以反射光。

3.了解光的反射在生活中的广泛应用,认识口腔内窥镜、道路广角

镜、熔盐塔光热电站的工作原理。

科学思维:

1.能通过光照实验现象,推理光遇到物体传播方向发生改变,建立入

射—反射的光路逻辑思维。

2.能绘制简单光路示意图,用图形语言直观表达光的反射过程,提

升模型建构与可视化思维。

3.能根据两面镜子夹角变化,分

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