第七单元校园体育节—小数加减法大单元教学解读
一、链接课标
(一)本单元的核心素养表现为:数感、运算能力、推理意识、应用意识。
1.数感在本单元的具体表现为:
(1)通过计算身高差(如1.8−1.73=0.07米)、购物总价等情境,理解“小数点对齐就是相同
数位对齐”的位值原理;
(2)能对运算结果进行合理判断,比如判断货物总重28.4吨是否小于桥的载重30吨,估算购物
时的总金额是否合理。
2.运算能力在本单元的具体表现为:
(1)掌握小数加减法的计算法则(小数点对齐、从低位算起等),能熟练进行笔算(如竖式计
算0.32+0.55)和口
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