第七单元 校园体育节—小数加减法(大单元教学解读)数学青岛版五四制四年级上册2026秋.pdf

第七单元 校园体育节—小数加减法(大单元教学解读)数学青岛版五四制四年级上册2026秋.pdf

第七单元校园体育节—小数加减法大单元教学解读

一、链接课标

(一)本单元的核心素养表现为:数感、运算能力、推理意识、应用意识。

1.数感在本单元的具体表现为:

(1)通过计算身高差(如1.8−1.73=0.07米)、购物总价等情境,理解“小数点对齐就是相同

数位对齐”的位值原理;

(2)能对运算结果进行合理判断,比如判断货物总重28.4吨是否小于桥的载重30吨,估算购物

时的总金额是否合理。

2.运算能力在本单元的具体表现为:

(1)掌握小数加减法的计算法则(小数点对齐、从低位算起等),能熟练进行笔算(如竖式计

算0.32+0.55)和口

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