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- 2020-07-24 发布于安徽
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【速记卡片】 一个体系:认识论。 两个基本概念:实践、真理。 两大原理:实践和认识的辩证关系;认识的反复性和无限性。 三个特点:实践的特点;真理的特点;认识的特点。 第六课 求索真理的历程 【知识梳理】 一、人的认识从何而来 1.实践: (1)含义:实践是人们改造客观世界的_________。 (2)特点: ①客观物质性:实践的基本要素是_______,实践活动的过程及其结果因受到客 观事物及其运动规律的制约,也具有客观性。 物质活动 客观的 ②_______:实践是一种有目的、_______地改造客观世界的活动。 ③社会历史性:实践是处在一定_________中的人的活动,并且是历史的发展着的。 (3)基本形式:改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学 实验活动。其中,生产实践是最基本的实践活动。 能动性 有意识 社会关系 2.实践是认识的基础: 表现 内容 实践是认识的_____ 认识是主体对_____的能动的反映,这种反映只有在 实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 实践是认识发展的 _____ 认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益 完备的_________;实践锻炼和提高了人的认识能力 实践是检验认识的真 理性的_________ 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够 检验主观认识与_________是否相符合 实践是认识的___
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