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20XX中学教师个人工作总结范文 我根据长期从事农村初中教育工作的一些经验，认为当 前农村一些初中学校“智育第一，分数挂帅”有所回潮，因 而淡化德育工作，存在着片面追求升学率的现象，没有真正 把德育工作摆在首位。针对这一现象，怎样抓好农村初中的 德育工作，必须引起我们教育工作者的高度重视。 一、农村初中德育工作的现状分析： 1、对德育工作的重要性认识不够。目前，我国的基础 教育从总体上看，素质教育的实施已走上了正轨，新课程改 革也在蓬勃发展。然而，我们也清楚地看到某些学校仍在走 “应试教育”的老路，他们仍在片面的追求升学率，依然把 学校升学率的高低作为衡H学校办学质H优劣的唯一标准。 教师只强调学科的重要性，不断地加大学生的学习负担。同 时，于某些地区或学校素质教育的运行机制尚未建立，教育 评价的单一，致使教师把考试分数作为教学的终极目标。另 外，家长们的思想意识、观念也还没有真正转变，他们的一 些不恰当的做法，甚至是一些错误的做法，给学校的“素质 教育”实施带来了影响。以上三方面的问题，带来的后果是 学校、教师、家长普遍重“考分”，而对学校德育工作则放 在“第二位”，培养学生思想道德修养，培养学生健康的心 里和健全的体魄却被淡化。我们的教育还没有做到以人为 本，没有考虑学生将来一生的需要和发展。这就足以说明我 们对德育工作的重要性认识不足。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 德育的方法简单。具体表现在以下两方面：首先， 以管代教。有人认为德育就是对学生的管理，只要学校或班 级制定出各种规章制度让学生遵守，再加上奖惩措施和德育 工作者的威严，就可以使学生服帖，德育成了高压式教学。 其次，单向灌输。具体操作为：一是过于知识化，即仅仅把 政治思想教育作为某种知识来介绍，而不是在如何使之成为 学生的生活准则、思想文化修养、内在信念上下功夫；二是 外在制约化，即过分强调德育内容特别是对学生的外在制约 作用，而未看到它也是学生在社会生活中的需要和个体自身 的内在要求。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 对学校教育与家庭教育的整合缺乏方法。我们对学 校教育和家庭教育的整合缺乏研究，所以，长时间来学校与 家长的联系主要停留在把学生在学校的信息或学校、班级的 有关情况提供给家长，要求家长如何给予配合，这样做的结 果把家长在家庭中作为德育教师的地位大大消弱，最后我们 的家长没有扮演德育教师的角色，形成了一个错误的认识一 一学生的教育是学校的事、教师的事。除了教育观念上的偏 差外，学校与家长的沟通有时不畅通、家访有时不及时甚至 不家访、对家长有时还存在不尊重等方面的问题，这些问题 在一定意义上也打击了家长的积极性，有时我们还在经常埋 怨家长素质怎么这么差。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、现在的学生多数是独生子女，还有一部分是留守儿 重、少年，父母不在其身边，基础道德方面存在一些突出的 问题。一是以自我为中心，在“关心他人”方面做得差。这 部分学生处处表现为 “我行我素”、“自私自利”。二是“攀 比”思想严重，表现在比吃、比穿、比玩上。三是劳动观念 淡薄，这部份学生在劳动中要么袖手旁观，要么表里不一。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 那么，如何在当前的农村初中学校进行有效的思想道德 教育呢？ 二、落实农村初中德育教育的对策 加强德育队伍建设，进一步提高德育队伍“战斗力”。、 加强德育管理干部队伍建设，提高其管理素质。初中学校的 德育干部，在德育工作中起领导作用，要使学校德育工作有 序开展，学校管理干部队伍必须正确导向，进行合理布置， 制定切实可行的德育工作实施计划。因此，必须组织他们认 真学习德育的有关理论，研究并学习德育工作的具体方法， 要求他们从学校的实际出发，积极探索与本校实际相符合的 德育管理体系，用以指导学校的德育工作。、加强教师队伍 建设，发挥他们在德育工作的作用。一是要加强职业道德教 育。二是要提高他们对德育工作的认识。三是要提高他们的 业务能力，以便更好地为德育工作服务。四是要深入开展德 育工作的评比、表彰活动，要激励先进，鞭策后进，从而带该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 DOC可编辑修改 为你整理各种最新最全办公范文 双击可以删除 动学校整个德育工作的开展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 德育工作，生活是主阵地。《中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》要求：加 强和改进未成年人思想首先建设，要遵循“坚持贴近实际、 贴近生活、贴近未成年人的原则。 德育工作要贴近学生生活， 要从学生日常学习、生活、交往等入手进行思想教育和行为 训导。如通过爱班级、爱学校、爱家乡等活动贯彻爱国主义 教育；从不随地吐痰、不乱丢