小学二年级数学寒假作业设计.docVIP

亲爱的同学们： ????? 寒假到来了，老师希望你们度过一个快乐而又有意义的寒假，制定了以下的数学寒假作业，希望家长们积极配合学生的学习，同学们能够认真完成作业。开学后希望家长能给我写个作业证明，都完成了哪些作业，完成的怎么样，还存在哪些问题，我会认真阅读，了解孩子们在假期的学习情况，也希望有时间精力的家长一定要认真完成，争取让孩子取得更大的进步。 认识万以内的数。学生对数的认识并不难，难的是学生对一个数所表示数量的具体感知。每1个数究竟有多大，表示多少的数量。对于数量大的物体，我们不好提供实际物体，但人民币例外，并不需要家长准备真的人民币，大家可以利用硬卡纸裁成小卡片，多准备一些，1元、10元、50元、100元的卡片都要准备，1元的最低10张，10元的最低10张，50元的最低2张，在第一次数的时候，可以拿出10张1元数，数到10元的时候可以让学生换成1张10元的，10张10元一起数，数到100时让学生换成1张100元的，10张100元一起数，数到1000时，用橡皮筋捆成1捆，就是1000,10个一百就是一千。当认识万的时候，家长最好准备100张100元的卡片，数到1000就捆成1捆，1捆就是1千，100张100元正好数完能捆成10捆，10个一千就是一万。有助于学生理解10000里面有10个一千，有100个一百。这样数，能够让学生亲身体会数的形成过程，对数的理解会有更深层次的