第23章 233 课题学习 图案设计.pptVIP

第二十三章 旋转 23.3 课题学习 图案设计 会分析图案形成． 【例 1 】 下列四个图案中，不能由基本图案旋转得到的是 ( ) D 【思路分析】 寻找基本图案、旋转中心、旋转角、旋转次数、逐一判断． 会利用图形变换设计图案． 【例 2 】 “弦图”，标志着中国古代的数学成就．请将图甲所示“弦图”中 的四个直角三角形通过你所学过的图形变换，在以下方格纸中设计另两个 不同的图案．画图要求： (1) 每个直角三角形的顶点均在方格纸的格点上，且四个三角形不重叠； (2) 所设计的图案 ( 不含方格纸 ) 必须是中心对称图形或轴对称图形． 【规范解答】 答案不唯一，下面的图形都符合条件． 【方法归纳】 在我们学过的三种图形变换中，它们一个共同的特点是： 变换前后图形的形状和大小不发生变化，只有位置发生了变化，这三种变 换我们称它为全等变换 . 1 ．基本图案在平移、轴对称、旋转变化的过程中，图形的 和 都 保持不变． 2 ．如图所示的四个两两相连的等圆，是我国“一汽”生产的大众汽车的车 牌标志，右边的三个圆环可以看作是左边的圆环经过 得到的． 形状 大小 平移 3 ．如图所示的图形，是由基本图案经过 得到的图形． 4 ．下列图案中，只要用其中一部分平移一次就可以得到的是 ( ) B 旋转或轴对称 5 ．一名同学想用正方形和圆设计一个图案，要求整个图案关于正方形的某 条对角线对称，那么下列图案中不符合要求的是 ( ) 6 ．如图所示的图形，若要使这个图案与自身重合，则它至少绕它的中心旋 转 ( ) A ． 45° B ． 90° C ． 135° D ． 180° D A 7 ．下列图形可看作旋转变换得来的有 ( ) A ．①②④ B ．②③④ C ．②③ D ．③④ B 8 ．图中的四个图案中，既可用旋转来分析整个图案的形成过程，又可用轴 对称来分析整个图案的形成过程．这样的图案有 ( ) A ． 1 个 B ． 2 个 C ． 3 个 D ． 4 个 D 9 ．如果在正八边形硬纸板上剪下一个三角形 ( 如图①中的阴影部分 ) ，那么 图②、图③、图④中的阴影部分，均可由这个三角形通过一次平移、轴对称 或旋转而得到．要得到图②、图③、图④中的阴影部分，依次进行的变换不 可行的是 ( ) A ．平移、对称、旋转 B ．平移、旋转、对称 C ．平移、旋转、旋转 D ．旋转、对称、旋转 D 10 ． 分别以正方形的各边为直径向其内部作半圆得到的图形如图所示． 将该 图形绕其中心旋转一个合适的角度后会与原图形重合， 则这个旋转角的最小 度数是 度． 11 ．如图，左边的图案是由右边五种基本图案中的两种拼接而成，则这两种 基本图案为 ( 填序号 ) ． 90 ②⑤ 12 ．已知网格中每个小正方形的边长都是 1 ，图中的阴影图案是由三段以格 点为圆心，半径分别为 1 和 2 的圆弧围成的． (1) 填空：图中阴影的面积为 ( 结果保留 π ) ； (2) 请你以上图为基本图案，借助轴对称、平移或旋转设计一个完整的花边 图案 ( 要求至少有两种图案变换 ) ． π － 2