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- 2020-07-24 发布于安徽
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教科版小学科学五年级下册 1.改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。 2.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量大。 3.用量杯测量橡皮泥排开的水量,作出沉浮判断。 4.认识到认真细致地采集数据的重要性。 教学目标 * 教学重点: 通过实验探究物体的沉浮与物体排开的水量有关。 教学难点: 认识到认真细致地采集数据的重要性。 教学 重难点 教 具 烧杯、自制刻度签 橡皮泥 水、滴管 小铁盒 培养皿 故事导入,揭示课题 石子放入水中,水位上升 想一想:聪明的乌鸦是如何喝到水的? 活动二:测量橡皮泥排开的水量 活动一:观察橡皮泥在水中的沉浮 自主探究,获得新知 * 活动一: 观察橡皮泥的沉浮 01 02 思考 什么因素对橡皮泥的沉浮产生了影响? 如何测量橡皮泥浸入水中的体积? 活动二:比较橡皮泥排开的水量 收集溢出的水 自制精细刻度签 1.读数时视线与液面平行。 2.多次实验取平均值。 3.每次实验前检查烧杯中的水量。 注意事项
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