济南版七年级下册生物导学案：7.1 人类对生物圈的影响.docVIP

第一节 人类对生物圈的影响 编号： 课型 新授课 备课时间 使用教师姓名 使用时间 教学目标：1、举例说明人类活动对生物圈的影响。 2、让学生认识到人类的生存环境正在被人类自己破坏的危机感，关注的环境问题，参与环保活动，形成环保意识。 教学重点：人类活动对生物圈的影响。 教学难点：人类活动对生物圈的影响。 教 学 流 程 师 生 活 动 一、创设情境、引入话题（点击课件、展示图片） 二、教师活动：播放人类活动影响生物圈的相关图片，并提出问题： 问题一：人类活动已经对生物圈的存在和发展产生了哪些负面的影响？ 学生欣赏并思考问题。 学生活动：欣赏与思考并进行小组讨论。（目的：让学生认识这种影响实际上也威胁人类自己的生存。） 教师归纳与引导： 　　地球是惟一适合人类生存的场所，但随着人类社会的发展，人类的活动已经极大地破坏了我们的家园--地球。同学们观看了以上图片，一定会为地球鸣不平，所以，人类有义务保护生物圈。现在我们就来学习人类哪些活动对生物圈产生了负面影响呢？ （一） 人类对资源的利用 　　PPT展示几张关于人类利用资源的图片，引导学生思考。然后带领学生阅读p123分析讨论。 讨论相关问题。 教师请同学们思考讨论下面几个问题： 1、举出几种生活用品来自哪里？看与生物圈的关系如何？ 2、总结一下生物圈有哪些价值？ 说说人类对生物圈中资源的