细节描写课件七年级.pptVIP

作文 ---- 细节描写 一个成功的细节描写顶得上千言万语。 你听，笔尖在纸上 沙沙 作响，像 春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨， 像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢 唱。笔随着手腕运转，字随着思路 延伸，一个个，一行行，一页页， 横看如群蚁排衙，纵观如阅兵方阵。 秀丽，整洁，赏心，悦目，捧着自 己的劳动成果，你不认为这是一种 乐趣吗？ 什么是 细节 描写 ？ 是把细小事物，如一 个动作、一种表情、一个 特点用特写镜头把它放大， 通过准确、生动、细致的 描绘，使读者“如 见其人”“如睹其物”。 它具体渗透在对人物、 景物或场面描写中。 细节描写 的分类 人物细节描写： 景物细节描写： 外貌、语言、动作、 情态、心理 环境 ( 动物、静物 ) 场面描写：是事件发生过程中 人物活动的画面描写 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关 于捕鸟动作的描写： 开一块雪， 出地 面，用一支短棒 起一 面大的竹筛来，下面 些秕谷， 鸟雀下来啄 食，走到竹筛底下的时 候，将绳子一 ，便 住了。 扫 露 支 撒 看 拉 罩 怎样让动作描写活起来 ？ 方法一： 细化动作，延长过程 爸爸气急了，一把把我从床上 拖 起来，我的眼泪就流出来了。爸 爸 左看右看 ，结果从桌上 抄 起鸡毛 掸子 倒转 来拿，藤鞭子在空中 一轮 ， 就发出咻咻的声音，我挨打了。 —— 林海音《爸爸的花儿落了》 段中的动作描写让我们 看到一个的严厉父亲 他 转身 朝着黑板， 拿 起一只粉笔， 使出全身的力量 ， 写 了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他 呆 在那儿， 头 靠着 墙壁，话 也不说，只向我 们 做了一个手 势 …… 《最后一课》 ------ 都徳 作 用 之 一 ： 表 现 人 物 心 理 方法二 : 运用多种描 写方法。 肖像、语言、动作、 神态、心理多种描写 方法综合运用。 世界男子 110 米跨栏比赛就要开 始了，紧张的蹲在起跑线上的运动 员们就 像一张张拉满弓的箭 ，随着 “砰”的一声枪响，刘翔 这只离弦 之箭 向前飞奔着，只见他 挥动 着有 力的双臂， 抬腿 越过一个个栏杆， 身轻如燕，姿态优美，很快便把对 手甩在身后， 闪电般 的冲过了终点 -- ---- 方法三：用上比喻等修辞手法。 例：我孤独地走在街上 ? 我（ ) 孤独地走 在（ ）街上，（ ） 像被遗弃的星光 冰冷寂寞 拖着无力的双脚，像流浪多年的野猫 方法四：修饰美句，扩句成段。 ? 修饰名词： “ 憔悴的 我”、“ 一脸心酸 的 妈妈 ”、“曲折逶迤的 河水”、“ 蓝 色的 梦” ? 修饰动词 ：“飞快地奔跑”“缓缓地移 地”“使劲地拽” 广告讲的是一位年轻母亲在给自己的 儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去 给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子 看见了这个情景，便跑到卫生间 …… 当 妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的 房间里时，发现儿子不见了，原来她的 儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。这则 广告让我体会到中华民族的传统美德 “孝”