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- 2020-07-24 发布于广东
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《船长》教案及反思Teaching plan and reflection of the captain
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《船长》教案及反思
前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
[设计理念]:强化语言实践,引导学生自读自悟,让他们在读中体验,受到情感熏陶,从而与作者产生情感共鸣。 [设计特色]:以读促思,读中感悟 [教学流程]: 一、范读课文 想象导入 1、读1、2小节,在你眼前出现了一副怎样的画面,你仿佛听到了什么? 2、过渡:不幸的灾难降临了,人们惊慌失措,四下乱奔,死亡正在吞噬着这一切。在这紧要关头,船长却临危不乱、镇定沉着,他用自己的生命写下了一首可歌可泣的动人故事。 [通过创设情景,使学生想象画面,激起学生情感的涟漪,为学习课文奠
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