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- 2020-07-24 发布于天津
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第二节 冃春期 ]
教学内容
基本要求
第三节 青
春期
识记:教学目标
1描述青春期的身体变化。
描述青春期的心理变化。
通过交流和讨论,关注自己的身心变化,获取青春期的卫生常识,与 同学们一起共同健康地度过青春期。
2 ?教学准备
教师:准备苏霍姆林斯基的《写给女儿的第四封信》;实物投影仪。
学生:向家长了解或向小学老师借阅自己每学期的素质手册,统计自 己每学年身高增长的数据。
3.教学重点 青春期身体变化及青春期心理卫生。
课时安排
1课时
教学设计
分析.评价.反 思?体会
1. 青春期的身体变仕
一、身高突增;
①神经系统、心、肺 功能增强;
课程标准
②男孩出现遗精 女孩出现月经。
1.男孩在左排坐,女孩在右排坐,以便分别讲“悄悄话”。
①交流汇报自己每年的身高增长值。
②绘制自己每年的身高增长曲线坐标图,到实物投影仪上进行展示。
组织上课,安排座位。
组织汇报,指导学生绘制坐标并进行展示。
③观察投影片或直接看书中的两幅图片, 经过分析,总结出男、女发育咼峰期
各在什么时候。
④出示课本P14页的两幅坐标图的投影片或引导学生直接看书, 找出男、女发
育咼峰。
⑤分组讨论:课本 P14第1?4题。
在小字条上写出自己的身体变化,组长收齐,全班交流男女孩的身体变化,
说出青春期的重要标志是什么。
组织分析、组织讨论。
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