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- 2020-07-24 发布于河北
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《化学过程工艺学》 课程性质及任务 性质 专业核心课程。 任务 使学生在具有化学反应,化工热力学,化工原理等基础上,综合运用所学到的知识,掌握化工工艺的分析和流程组织的一般规律,认识化学加工工业的共性特征, 培养综合应用相关基础科学知识, 处理化学工业实际问题的能力。 目的 让学生初步掌握有效地组织工艺流程的方法, 科学地确定系统操作条件,以实现工艺系统高效平稳运转, 达到较优的技术经济目标。同时能够了解学科发展趋势,增强科学研究与技术开发的能力。在此基础上学生可选修其它更有专门特色的课程,如精细化工、生物化工、磷化工、材料化工等。 教材及参考书 教材 刘代俊、蒋文伟、张昭主编,化学过程工艺学,化学工业出版社,第二版 参考书 (1) 陈伍平, 无机化工工艺学, 化学工业出版社, 1997; (2) 吴指南,基本有机化工工艺学, 化学工业出版社,1990; (3) 郭树才, 煤化工工艺学, 化学工业出版社.1992; (4) 黄仲九等,化学工艺学,高等教育出版社, 2001 《化学过程工艺学》教材特点 采用典型的工业处理过程,以流程中物相的转化与分离的特点为主线, 即以物料的加工特点为主线,每一条主线包含几种典型的产品工艺,同时,有机地结合所涉及到的其它相变过程。 采用总体-局部的思路, 即先从总体出发, 讨论某类工艺过程的一般加工规律, 再对典型的产品加工过程进行化学原理、热力学、动力学,并对流程的组织展开讨论; 然后对流程的各个局部环节的工艺过程进行分析;最后对流程的总体进行能量综合分析、系统优化与经济评估。 融入最新科技的发展现状 与传统工艺学的比较 传统的工艺学以产品或一类产品为对象进行描述。可分为无机工艺学、有机工艺学、精细化工工艺学、高分子化工工艺学、生物化工工艺学等,还可细分为合成氨工艺学、煤化工工艺学、化装品工艺学、合成纤维工艺学、发酵工艺学、玻璃工艺学等等。 化学工艺学是研究由化工原料加工成产品的化学生产过程的一门科学。其主要内容包括化工生产的原理、方法、流程和设备。其基础理论包含了反应工程、传递过程,单元操作、化工热力学、系统工程等若干分支理论。 综合运用现代相关科学与工程技术去分析与组织化工及相关过程,以实现装置高效稳定运转, 达到技术、经济、环境与资源等目标的方法。 作业 1、第3~8章思考题; 2、第3~8章内容整理(图或表形式); 3、每章结束后,下次课交。 成绩评定 考试方式 开卷 成绩 平时成绩(作业和专题讨论),占20% 出勤率,5分/次缺席,占10% 期末笔试占70%
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