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　　 　　篇一:《2014招生工作总结》 　　初中招生工作总结 　　建 　　平 　　镇 　　初 　　级 　　中 　　学 　　校 　　2014年10月6 　　日 　　2014年招生工作总结 　　根据《四川省教育厅办公室关于做好2014年秋季义务教育学校招生自查和总结工作的通知》和三台县教育局的指导精神，我校今年在初中招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了2014年的招生工作。现简要总结如下 　　一、基本情况 　　1、认真做好招生宣传工作。我校针对2014年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在2013年底就召开了专题会议；2014年3月，学校将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各小学进行宣传；2014年7月，校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。 　　2、积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生212人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学学。开学后，实际报到的学生只有198名新生，有14人未报到。 　　二、存在问题 　　1、招收人数达到198人，比分配指标少收了14人。 　　2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报。 　　3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。 　　三、整改措施及今后打算 　　1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小 　　组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。 　　2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。 　　3、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。 　　4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。 　　5、加强与建平镇各级小学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。 　　6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。 　　篇二:《2014年招生工作总结(方法)》 　　2014年招生工作总结 　　2014年的招生工作已经结束，是我们应该作总结的时候了 　　通观2014年，我们的招生是不很理想的，虽然我们前期做过一些分析与行动，但是，形而上学式的思维理论，已经不能够满足市场的日夜更新与各个学校竞争的百千手段。 　　一战略性的错误导致学校的招生失败 　　我们从三个方面来分析 　　学校的招生战略是否与学校长期的目标一致。 　　对于学校来说，制定完善的战略目标极其重要，其目标的重要性远远高于上下级关系的确定，领导创始人的角色分配等。我们学校的战略目标是什么，我们不得而知又怎么能够反作用于招生目标呢？举例我们是否准备在5年内上1500人，这是个5年计划目标，我们要怎样达到这个人数，那就需要招生战略目标，招生战略目标的完成是建立在人是第一创造者的思路上的，而人员的配备与素养的高低，直接决定了战术目标的开展，战略目标实施的成功与失败。就如同为什么我们提出的“科教兴国”的目标一样。 战略是否与学校的竞争优势一致。 　　我们需要大量的生源，并且我们需要的是定位较高的形体资源。作为航空类与运输类的学生而言，我们在市场的竞争中既有特色专业人才的选拔优势，又有资源短缺的缺陷。但是，我们锁定的人数目标是不变的，而学校在整个市场的竞争中是否有其优势，硬件上我们要走的路还远，软件上我们差距更大。我们还不能够与南充的某些教育集团相比，也没有东星航空与西南航空专修学院的先天优势。地域优势与情感优势的冲击下我们已经体无完肤 　　了。我们的亮点是哪些，有多少？我们是怎样在劣势下突出我们的亮点？我们是否正视过社会的反响、学生的反响、教师的反响而做出过相应的对策吗？我们是否做过招生市场客观而全面的调查与研究、是否做过自己思想剖析与行动？ 　　招生战略是否真正的体现了学校的市场定位。 　　我所说的招生战略是否真正的体现了学校的市场定位，其实就是一种商业理论，这种商业理论需要与时俱进且不断完善，否则就会错失发展良机。凡事都是在变革中不断发展的，陈旧的组织理论对于学校而言是一种致命的疾病。通观很多学校的失败，无不体现在市场的导向及其对市场的掌控能力上。而我们很多学校的成败取决于主要管理者的经验、经历、能力而忽视了最为迫切的创新。在当前的招生市场激烈、疯狂、血腥的竞争下，只能运用创新的理念才能给对手攻其不备的痛击。 　　我们所制定的一切招生计划，实施方案是否能够经的住市场的检验，我们不能够坐井观天、闭门造车，制定了一套系统的，精准的但是不能够适用于市场的制度与方案。招生中的市场利益是否符合当下的市场行情，又怎么确定招生定位的层次，比如，航空专业、运