江南大学阶段性机考小学教育科研第2阶段测试题PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 一、单项选择题：（本大题共10个小题，每小题1 分，共10 分） 1.( )从解决问题的性质、对事物了解程度和探求来看，研究问题可以分为三种类型：描述 性问题、 、因果性问题。 A、解释性问题 B、生成性问题 C、相关性问题 D、前沿性问题 2.( ) “兴趣能提高学生学业成绩吗？”这个问题属于 。 A、描述性问题 B、相关性问题 C、因果性问题 D、解释性问题 3．( ) 指在质或量上可以变化的概念或属性，在一个研究中研究对象具有不同 的状态或特征，具有不同的值。例如：教学 A、常量 B、变量 C、研究方法 D、研究内容 4.( )在实证研究中， 尤为重要，它是研究是否有价值的重要前提。 A、解释性定义 B、描述性定义 C、抽象性定义 D、操作性定义 5.( )从一定意义上讲， 是一切研究方法的“细胞”，在教育研究方法体系中占 有十分重要的地位。 A、访谈 B、问卷调查 C、文献检索 D、观察 6.( ) 是运用事先准备的一套定量的、结构化的记录方式进行的观察。 A、定性观察 B、定量观察 C、直接观察 D、参与观察 7.( ) “按照《义务教育法》有关规定，我国要在九十年代基本普及九年义务教育，请问 今年你区适龄儿童入学率是多少？” 这是运用 进行艺术性提问的方法之一。 A、委婉法 B、间接法 C、消虑法 D、援助法 8. ( )质的研究、心理咨询和治疗常采用这种 。 A、结构式访谈 B、无结构访谈 C、半结构访谈 D、 个别访谈 9.( ) 又称多次性访谈或重复性访谈，指随时间的推移多次地收集固定研究对象 有关资料的跟踪调查。 A、结构式访谈 B、无结构访谈 C、横向访谈 D、 纵向访谈 10.( )根据国外的研究，一般情况下，被访者保持注意力的时间为：电话访谈 左右。 A、2 个小时 B、45 分钟 C、30 分钟 D、 20 分钟 二、填空题： （本大题共10个小题，每小题1 分，共10 分） 1. 是研究行动的方向和中心，所以研究问题必需明确具体，要有较好的操作性。 2.研究学生智力与学业成绩的关系，学生智力的高低影响学业成绩，那么 就是该项研 究的自变量，是研究者要操纵的原因变量。 3.下操作性定义的基本要求是要提供观察或测量的标准，规定变量的操作程序，使抽象的概念 成为可观察、 、可检验的项目。 4.定性观察是指以 收集资料，并且资料以非数字化的形式呈现的课堂观察。 1 学 海 无 涯 5.定性观察主要有4 种记录方式：描述体系、叙述体系、 、工艺学记录。 6.一个好的问卷，必须合理、 和艺术地提出每一个问题。 7. 是一种间接访谈，它是一种新兴的访谈方式。 8.访谈时提出的问题可分为 和辅助性问题两大类。 9.辅助性问题可以细分为3 种：接触性问题、验证性问题、