推荐--小班的荐--美术：神奇的画笔.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 小班美术：神奇的画笔 幼儿园备课 一、教学内容：美术《神奇的画笔》 二、教学目标： 1.对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。 2.初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画 3.借助文学、美术、音乐等艺术手段激发艺术情感，提高审美情趣。 三、教学准备： 1.水粉笔、粉笔、油画棒、白纸、小黑板等 2.事前了解哪些幼儿已有绘画的经验 四、教学重点与难点：图形组合绘画 五、教学方法与手段：情景教学、多媒体辅助教学、讨论法等。 六、教学过程 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、 导入课题： 出示课件，激发幼儿参与活动的兴趣。 师：今天我请来了一位神秘的客人，你们看他是谁？这是一只神奇的画笔，你想让它画什么颜色，他就会画出什么颜色。 猜测会是什么客人，根据老师提示回答 情景导入激发兴趣，引导观察，了解油画棒的各种颜色 二、 情景展现： 继续播放课件——根据幼儿的提议绘画，供幼儿欣赏。 1.师：小朋友们你最喜欢什么颜色，你想让画笔画出什么颜色呢？ 2.观看课件。 师：小蜡笔用课件画出了美丽的颜色。 3.根据幼儿说的颜色用画笔画出来。 三、介绍油画棒，了解油画棒的名称和使用方法。 1. 说出