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- 2020-07-24 发布于广东
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第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例教学设计Section 2 agriculture and regional sustainable development
编订:JinTai College
编订:JinTai College
第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例教学设计
前言:小泰温馨提醒,地理是世界或某一地区的自然环境山川、气候等及社会要素的统称。是一门综合性的基础学研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。本教案根据地理课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
第二节?? 农业与区域可持续发展
——以东北地区为例[知识与技能] 1、了解区域发展商品农业的条件。 2、认识东北自然环境特征,尤其是土地资源特征。 ?[过程与方法] 1、通过图表分析,掌握东北农业分布的基本格局。 2、分析东北农业资源开发面临的问题和整治采取的措施。[情感、态度与价值观]树立可持续发展观念:认识到东北土地资源的开发利用一定要考虑生态环境的保护,改变传统的“我国幅员辽阔,资源丰富,可
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