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- 2020-07-25 发布于山东
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2007年初中古诗文复习教案
2006年初中古诗文复习[教学设想]本节课是依据新的课程标准要求学生从古诗文中学些什么?怎样才能更快更好的掌握古诗文的学习?如何应对初三升高中考试?等急需思考和解决的问题进行的系统性的指导。采用从整体到局部的学习流程,力求使学生对古诗文有一个整体性的掌握,多角度的帮助学生提高对古诗文的阅读能力,以及培养学生鉴古知今和古为今用的能力。[教学安排] 多媒体教学,时间为1.5课时。[教学过程 ]一、导入 语:同学们,三年初中生活即将结束,正是我们采摘丰硕果实的时候!我们期待的中考就要来了,如何争取中考的胜利?本节课将针对古诗文部分进行专题的学习(古诗文在中考占有“三分天下”的地位(总分0分,基础分,阅读32分,古诗文共26分(包括附加题6分),作文50分)。二、中考古诗文阅读考纲考点解读 1、背诵、默写课程标准推荐的古诗词及古文中的重点段和名言警句。 2、理解常用文言实词和“之”“其”“于”“以”“而”等虚词在语言环境中的意义和作用。3、能准确理解和翻译文言文中的重要语句。借助注释理解文章基本内容。4、简要分析作者在文中的观点和态度,并且能结合自身体验和现代生活实际作出评价。三、中考古诗文默写及考点解读:直接默写为主,间接默写为辅(1个)。根据同学们课前的练习反馈,准确率达到八成
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