2015年人教版四年级下册语文11蝙蝠和雷达321.pptVIP

32 理解词语：证明 证明：用可靠的事实来表明结论的真实性。 读句子： 把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几 个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也 没碰着。把蝙蝠的耳朵塞上，把蝙蝠的嘴封住，让它 在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在 绳子上的铃铛响个不停。 根据三次试验的内容，分别用“证明”一词说一句话： 证明 。 读课文第 7 自然段，动手画画示 意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起 来探路的经过。 蝙 蝠 嘴 耳朵 障 碍 物 超 声 波 Page 35 蝙蝠一边飞，一边从 ( ) 里发出 ( ) ，遇到 ( ) 就反射回来，传到 的它（ ）里，蝙蝠就立 刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 36 蝙蝠这个本领很高超，它用喉咙 发出超声波，通过嘴和鼻子发射出去， 然后用耳朵接受回声。在一秒钟内， 它可以发出 250 组超声波，在同一时 间里，还能准确地接受和分辨同等数 量的回声。利用声纳，它能辨别物体 是大是小，是方是圆，是远是近，是 死是活，是昆虫还是树木等。 Page 37 天线 荧光屏 无线电波 雷 达 探 测 器 反射 障 碍 物 雷 达 38 蝙 蝠 雷 达 嘴 耳朵 天线 荧光屏 障 碍 物 障 碍 物 超 声 波 无 线 电 波 Page 39 读课文第七小节，完成下列填空。 ( )