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20.1.2 中位数和众数 第二十章 数据的分析 第 1 课时 中位数和众数 B 规律方法综合练 A 知识要点分类练 C 拓广探究创新练 第二十章 数据的分析 A 知识要点分类练 知识点 1 中位数 第 1 课时 中位数和众数 1 . [2018· 盐城 ] 一组数据 2 , 4 , 6 , 4 , 8 的中位数为 ( ) A . 2 B . 4 C . 6 D . 8 B [ 解析 ] 将这组数据按从小到大的顺序排列为 2 , 4 , 4 , 6 , 8 ,位于 最中间位置的是 4 ,所以这组数据的中位数是 4. 故选 B. 第 1 课时 中位数和众数 2 .已知数据: 2 , 1 , 4 , 6 , 9 , 8 , 6 , 1 ,则这组数据的中位数 是 ( ) A . 4 B . 6 C . 5 D . 4 和 6 C [ 解析 ] 从小到大排列此组数据为 1 , 1 , 2 , 4 , 6 , 6 , 8 , 9 ,第 4 位和第 5 位分别是 4 和 6 ,其平均数是 5 ,则这组数据的中位数是 5. 故选 C. 第 1 课时 中位数和众数 3 . 某校九年级 (1) 班 40 名同学中 , 14 岁的有 1 人 , 15 岁的有 21 人 , 16 岁的有 16 人 , 17 岁的有 2 人 , 则这个班同学年龄的 中位数是 ________ 岁. 15 [ 解析 ] 把 40 名同学的年龄按大小顺序排列,因为第 20 个人的年龄和 第 21 个人的年龄都是 15 岁,所以中位数为 15 岁. 第 1 课时 中位数和众数 4 .数学老师布置 10 道选择题作为课堂练习 , 课代表将全班同学 的答题情况绘制成条形统计图 ( 如图 20 - 1 - 8) , 根据此图可知每 名同学答对的题数所组成的样本的中位数为 ________ . 图 20 - 1 - 8 9 [ 解析 ] ∵ 这组数据共有 4 + 20 + 18 + 8 = 50( 个 ) ,故 中位数是按从小到大排列后第 25 、 第 26 两个数的平 均数.而这组数据的第 25 、第 26 个数均为 9 ,∴这 组数据的中位数是 9 + 9 2 = 9. 知识点 2 众数 第 1 课时 中位数和众数 5 .一组数据 8 , 3 , 8 , 6 , 7 , 8 , 7 的众数是 ( ) A . 8 B . 7 C . 6 D . 3 A [ 解析 ] 这组数据中 8 出现了 3 次,出现的次数最多,则众 数是 8. 第 1 课时 中位数和众数 6 . 在一次中学生田径运动会上 , 参加跳高的 15 名运动员的成绩 如下表所示: 成绩 (m) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 人数 1 2 4 3 3 2 这些运动员跳高成绩的众数是 ( ) A . 4 m B . 1.75 m C . 1.70 m D . 1.65 m D [ 解析 ] ∵ 1.65 出现了 4 次,是出现次数最多的数据,∴这些运动员跳 高成绩的众数是 1.65 m. 第 1 课时 中位数和众数 7 .某班组织“捐零花钱 , 献爱心”活动 , 全班 50 名学生的捐款 情况如图 20 - 1 - 9 所示 , 则本次捐款金额的众数是 ________ 元. 图 20 - 1 - 9 10 知识点 3 平均数、中位数和众数 第 1 课时 中位数和众数 8 .期中考试后,班里有两名同学议论他们所在小组同学的数学 成绩,小明说: “我们组成绩是 86 分的同学最多. ” 小英说: “ 我 们组的 7 名同学中成绩排在最中间的恰好也是 86 分. ” 上面两名 同学的话能反映的统计量分别是 ( ) A .众数和平均数 B .平均数和中位数 C .中位数和众数 D .众数和中位数 D 第 1 课时 中位数和众数 9 . [2018· 泸州 ] 某校对部分参加夏令营的中学生的年龄进行统计, 结果如下表: 年龄 ( 单位:岁 ) 13 14 15 16 17 人数 1 2 2 3 1 则这些学生年龄的众数和中位数分别是 ( ) A . 16 岁, 15 岁 B . 16 岁, 14 岁 C . 15 岁, 15 岁
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