1整式的加减小结一.pptVIP

用字母表示数 列式表示 数量关系 单项式 多项式 整 式 整式加减 合并同类项 去括号 本章知识结构图 : 1. 列整式能力 2. 整式的 加减计算能 力 3. 培养符号感 ? ? ? 单项式 ? ? ? 多项式 次数 : 所有字母的指数的和。 系数 ：单项式中的数字因数。 项 ：式中的每个单项式叫多项式的项。 （其中不含字母的项叫做常数项） 次数 ：多项式中次数最高的项的次数。 整 式 注意： 1 、多项式的次数为 最高次项 的次数 . 2 、多项式的每一项都包括它前面的符号 . 回顾： 单独的 一个数字 或 字母 也是单项式． （ 1 ） 所含字母相同； （ 2 ）相同字母的指数也分别相同； （满足这样条件）的项，叫同类项 ; 1 、同类项 （ 3 ）所有的常数项也是同类项。 系数相加，字母和字母的指数不变。 2 、合并同类项法则： 课堂练习 1. 选择题： （ 1 ）一个二次式加上一个一次式，其和是（ ） A. 一次式 B. 二次式 C. 三次式 D. 次数不定 （ 2 ） . 一个二次式加上一个二次式，其和是（ ） A. 一次式 B. 二次式 C. 常数 D. 次式不高于二次的整式 （ 3 ） . 一个二次式减去一个一次式，其差是（ ） A. 一次式 B. 二次式 C. 常数 D. 次数不定 B D B 计算与求值 : ) ( ) ( ) ( a b b a 3 2 3 3 2 2 1 ? ? ? ? ? ? ? 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 y xy x x xy x xy x ? ? ? ? ? ? ? ) ( ) ( ) ( 3 2 3 3 1 4 2 3 3 2 2 3 ? ? ? ? ? ? ? x x x x x x x 其中 ), ( ) ( 1. 观察下列算式 : 1 2 -0 2 =1+0=1 2 2 -1 2 =2+1=3 3 2 -2 2 =3+2=5 4 2 -3 2 =4+3=7 …… 若用 n 表示自然数，请把你观察的规律用含 n 的式 子表示 . …… 第 10 题图 第 三 个 第 二 个 第 一 个 2. 第 n 个图案中有地砖 块 . 例 4 如图，是一组有规律的图案，第 1 个 图案由 4 个基础 图形组成，第 2 个图案由 7 个基础图形组成，……，第 n ( n 是正 整数 ) 个图案中由 个基础图形组成． - (1) (2) (3) …… 3 1 n ? 1 1 3 ? ? 1 2 3 ? ? 3 3 1 ? ? 例 5 一个三位数，它的百位数字、十位数字和个位数字 分别为 c b a 、 、 ，若将这个三位数的百位数字与个位数字交 换，得到一个新的三位数，计算所得的新数与原数的差 . 这个 差能被 99 整除吗？ 解：根据题意， 原数写成 100 a b c + 10 + ，新数写成 100 c b a + 10 + ， 于是， (100 ) (100 10 ) c b a a b c ? ? ? + 10 + ( 100 ) ( 10 ) 100 ) a a b b c c ? ? ? ? ? + 10 + ( 99 0 99 a c ? ? ? + 99( ) a c ? ? ? ． 因为 a c ? ? 是整数，有 99( ) a c ? ? 能被 99 整除． 所以， 新数与原数的差能被 99 整除． (1) 小明在实践课中做一个长方形模型，一边为 3a+2b, 另一边比它小 a-b, 则长方形的周长为多少？ (2) 大众超市出售一种商品其原价为 a 元，现三种调价 方案： 1. 先提价格上涨 20%, 再降价格 20% 2. 先降价格上涨 20%, 再提价格 20% 3. 先提价格上涨 15%, 再降价格 15% 问用这三种方案调价结果是否一样？最后是不是 都恢复了原价 ? 决策题 :1 、 某移动通讯公司开设了两种通讯业务 :“ 全 球通”使用者缴 50 元月租费 , 然后每通话 1 分钟再 付话费 0.4 元 ;“ 快捷通”不缴月租费 , 每通话 1 分钟 , 付话费 0.6 元 ( 本题的通话均指市内通话 ). 若一个月 内通话 x 分钟 , 两种方式的费用分别为 y 1 元和 y2 元 . (1) 用含 x 的代数式分别表示 y 1 和 y 2 , 则 y 1 =________,y 2 =________. (2) 某人估计一个月内通话 300 分钟 , 应选择哪种移 动通讯合算些 ? ? 例 2 A 和 B 两家公司都准备向社会招聘人才，两 家公司招聘条件基本相同