04年高考标点符号题病例透视60文档.pptVIP

04 年高考标点符号题 病例透视 一、误用问号 1 、非疑问句用问号 （ 1 ）最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑， 人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着 检察机关 对那些行贿者将如何处置？ （全国卷〈一〉第 5 题 D 项） （ 2 ）她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动 着，几乎忘记了一切：已分不清 天上淅淅沥沥飘洒着 的是鱼还是雪？ 也不知道 自己脸上缓缓流淌的是水还 是泪？ （全国卷〈四〉第 5 题 B 项） 有些句子虽含有疑问词或正反问、选择问结构， 但已充当句子的某一成分，整个句子表达的是陈述 语气，所以不能再使用问号。 （ 4 ）中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这 片绿茵场，不知道 是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而 去？ （江苏卷第 3 题 C 项） （ 5 ） 茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成， 人果真由命运主宰？ 这一切都引起人们深深地思考。 （浙江卷第 6 题 A 项） （ 6 ）她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不 知道 有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中 那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ （湖北卷第 6 题 A 项） （ 7 ）她在镜子前试这些首饰，犹豫不决， 不知道 该拿起 哪件？放下哪件？（高二月考 3 ） (3) 目前，我国 18 岁以下的“未成年人”约有 3.7 亿。 他们的思想道德和精神风貌如何？ 不仅关系到年轻一 代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的 命运。 （全国卷〈三〉第 5 题 D 项） 2 、间接转述句用问号 有些句子虽含有疑问词，但整个句子是讲述者的间 接转述，不是直接发问，所以就不能再使用问号。 ( 1) 贾母因问黛玉念何书？ 黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书？ 贾母道：“读的是什么书， 不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”（湖南 卷第 6 题 C 项） 3 、选择问句用多个问号 (1) 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式 的催生已初露端倪。人们不得不思考， 高科技的发展将导 致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ （天津 卷第 6 题 B 项） （ 2 ）你去上海？还是去南京？ 二、层次不清 （ 1 ）公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算 制度 、能耗预测 制度 和能源跟踪分析 制度 ，做到节能工作 常抓不懈。（江苏卷第 3 题 B 项） （ 2 ）打陀螺讲求技巧， 用力小了， 陀螺旋转不起来， 用 力大了， 陀螺又容易“栽跟头”， 用力均匀， 陀螺才能 平衡而快速地旋转。（湖南卷第 6 题 B 项） 一个句子内部用上了不同级的点号，就可显示出语意 表述的层次来。倘其中某个点号有了改变，那么其他的点 号也应跟着改变，即递升或递降。 （ 3 ）“民主”这个外来词，最初音译为“德谟克拉西”、 《新青年》戏称为“德先生”，以后又译为“惟民主义”、 “民主主义”，最后“民主”一词才通行。（ 04 年重庆 6 题 B 项） 2 ）打陀螺讲求技巧， 用力小了， 陀螺旋转不起来 ； 用力大了， 陀螺又容易“栽跟头” ；用力均匀， 陀螺 才能平衡而快速地旋转。（湖南卷第 6 题 B 项） （ 1 ）他们虽然身份不同、背景不同、事迹、名气 各异，但他们共同的特质是，以震撼人心的人格 力量感动了中国。（月考 35 题 C 项） （ 2 ）《红楼梦》的语言非常美，读过的人都有这 样的感受：读一两遍，觉得它通俗，平和，自然； 多读几遍，就会觉得它含蓄，深刻，丰富。（ 29 套 3 题 C 项） 2 ）《红楼梦》的语言非常美，读过的人都有 这样的感受： 读一两遍 ，觉得它 通俗、平和、 自然 ； 多读几遍 ，就会觉得它 含蓄、深刻、丰 富 。（ 29 套 3 题 C 项） 三、使用重复 1 、标点与功能相同的文字并用 （ 1 ）第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数 字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统 …… 等 ，具有双向互呼和越区切换功能。（湖南卷第 6 题 A 项） 2 、具有相同功能的标点并用 （ 1 ）有关专家指出，白开水是最符合人体需要 的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大 的水变得适中 —— （因为过多的矿物质煮沸后 会沉淀） ，还含有多种微量元素。（浙江卷第 6 题 B 项） 四、位置不当 1 、引号与句末点号错位 11-3d 引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面；引 文不完整或引文作为自己话的一部分