灵动、鲜活从哪里9资料讲解.ppt

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文体的灵动与材料的鲜活;写作的痛苦 ;一、高考作文的特殊性:非常态写作 ;(二)共性失误 ;三、文体:规范中求灵动 ;“文体自选” 的几重主要意思: ;文体的稳定性;规范不等于固化(僵化);叙事文的灵动;3、会构思;议论文的灵动;灵动:;例:《谈骨气》;真正灵动来自思想力量:摆脱常态;一片含糊的提倡中:反弹琵琶 ;素材的灵动(丰富):个性、鲜活;避熟就生(人所不知、不说),变换角度;2010山东优作;有意识地观察一个事物(深度关注);回避“熟人” ;关于父母;鲜活:来源于现实材料的积累;考试题越来越关注;关注人与事中典型而鲜活的画面 ;范跑跑 ;续;从平常中看出矛盾,从单一走向多元 ;认识角度1:物极必反 ;2;也要“聚焦”

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