三(2)班《经典诵读》主题班会方案说课讲解.pdfVIP

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  • 2020-07-25 发布于天津
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三(2)班《经典诵读》主题班会方案说课讲解.pdf

此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 《中华经典诵读》 主题班会 三( 2 )班 【活动目的】 经典诗文是我国文学宝库的瑰宝, 源远流长。 它积淀着智慧的结晶, 映射着 理性的光辉, 对于塑造少年儿童的灵魂, 增强民族的自豪感和民族凝聚力, 更具 有无与伦比的作用。 我校是以兰花为主题的精品教育, 为提高师生人文素养, 创 建良好的校园文化,我班有效地开展主题为“咏兰”主题班会,利用多渠道、多 形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化, 增强学生的民族自信心和自豪感, 促 进学生的素质全面发展。 【活动地点】三年二班教室 【活动形式】讨论、表演 ( 小品、朗诵等 ) 【活动准备】1、学生根据阅读经典的内容及兴趣,自行分组。 2、内容及形式多样,如诗词朗诵、经典情节再现、讲故事等。 【活动过程和内容】 主持人 A:中华文明,源远流长, 主持人 B:齐风韶韵,流传四方。 主持人 A:灿烂的文化丰盈着我们的童年, 主持人 B:沁人的书香浸润着我们的成长。 主持人 A:阅百种报刊,知天下大事; 主持人 B:与大师对话,与经典同行。 主持人 A:在书香四溢的校园中, 主持人 B:在书声琅琅的教室里, 主持人 A:我们废寝忘食,从书海中获取知识的宝藏, 主持人 B:我们如饥似渴,从经典中汲取人生的智慧。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 主持人 A:我国历来被称为诗的国度,自诗经开始,中国古典诗文一直洋溢着独 具魅力的灵性风韵。唐诗更是古典诗歌发展的高峰。 主持人 B:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂 的明珠。尤其是李白的绝世才华,他豪放飘逸的气质,把诗写得行云 流水而又变幻莫测,情财飘逸隽永,美如清水荚蓉。现在请听李白的 《古风》。 诗歌朗诵: 古风 唐李白 孤兰生幽园,众草共芜没。 虽照阳春晖,复悲高秋月。 飞霜早淅沥,绿艳恐休歇。 若无清风吹,香气为谁发。 主持人 A:下面有请我们的猎鹰小队给我们带来的朗诵《兰》。 兰 明 陈汝言 兰生深山中,馥馥吐幽香。 偶为世人赏,移之置高堂。 雨露失天时,根株离本乡。 虽承爱护力,长养非其方。 冬寒霜雪零,绿叶恐雕伤。 何如在林壑,时至还自芳。 主持人 B:名著不仅具有不朽的本质,而且是我们人生旅途中必不可少的伴侣与 慰籍。名著是怎样伴我成长的呢?请聆听《论语》同我行。 见义不为,无勇也。——《为政》 成事不说,遂事不谏,既往不咎。——《八佾》 学而不思则罔,思而不学则殆。 知之为知之,不知为不知,是知也。 温故而知新,可以为师矣。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 主持人 A:《论语》中的“孝敬之道”,塑造着我们高尚的灵魂,它的“智慧之 道”,启迪着我们的思维, 它的“治世之道”教会了我们仁爱, 书籍是这样的神 奇!同学们还给我们带来了有趣的经典故事呢! 学生 1:《孔融让梨》 主持人 B:小小的孔融教会了我们,与人交往要宽容。让我们再来听听另一个故 事,会给我们带来怎样的启示呢? 学生 2 :《凿壁借光 》 主持人 A:这些故事不仅有趣,而且给我们带来了新的思考。那么都给大家带来

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