七年级音乐教学计划知识讲解.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 仙庾小学 2015 年度上学期 七年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析： 学生由于底子薄、基础差，对音乐又缺乏兴趣，所以情况不是很好。其中 还有 一部分学生唱歌音准不佳，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生 对 音乐课虽感兴趣， 但总是不遵守纪律， 所以不仅自己学不好， 而且影响大家的 学 习。教师应该根据具体情况因材施教， 充分激发这些学生学习音乐， 爱好音乐 的 兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 1、 学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生胆子小，缺乏表演自我的能力。 3 、 学生对音乐的学习，观念不正确。 二、教材分析： 教材一共有八个单元。 每课主要涵盖演唱、 音乐知识、欣赏、活动与练习等内容， 这些内容均有机的联系在一起。 音乐教育是基础教育的有机组成部分， 是实施美 育的重要途径。 对于陶冶情操， 培养创新精神和实践能力， 提高文化素养和审美 能力，增进身体健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可代替的作用。 三、教学目标 1、知识目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外 国民 歌的相关知识 2 、能力目标：学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的 演唱 方法演唱， 会二部合唱， 做到声部间的和谐， 均衡， 看得懂简单的指挥手势。 通过欣赏，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节 拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力。认识了解音乐 家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演 奏姿势与方法，培养一定的齐奏、合奏及伴奏能力。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 3 、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义 精 神的培养渗透到音色教育中， 启迪智慧， 培养合作意识和乐观向上的生活态度， 使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。 四、教学措施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作， 备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教， 对不同的学生要注意采用不同的教学手法， 使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4 、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最 大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识， 掌握技能。 并注意 在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结 经验。 教学进度 周 次 教 学 内 容 安 排 课时 一 （演唱）《我们是春天》 2 （演唱）《春之歌》