七律长征教学设计(提高课)培训课件.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 《七律·长征》教案 教学目标： 1、认识“礴” 、“丸”、“岷”3 个生字，会写“丸” 、“崖”“岷”这 3 个生字。 2、理解诗句，体会中国工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄 主义和乐观主义精神。 3 、有感情地朗读，并背诵这首诗。 教学过程 : 一、预习探究 1．导入课题 同学们， 七十多年前， 中国革命史上发生了一件气吞山河的大事， 就是中国工农红军进 行的二万五千里长征。 2 ．了解长征 （1）对于长征，你有哪些了解？ （2 ）请同学们看着大屏幕，听老师来介绍一下。 （3 ）了解七律，读好课题。 二、合作交流 1．出示整首诗，指名读，把诗读正确。 2 、读诗，不仅要读通，还要读懂。请同学们快速地默读课文，想想每句诗的意思，遇到不 懂的就做上记号。 3 、理解诗意。我们一起来交流有下，你刚才在理解诗歌时，有不懂的地方吗？ 4 、读通了诗，又有了初步的理解，谁能说说这首诗主要写什么？ （引导学生说出：长征非常艰难，但是红军不怕艰难。 ） （板书：艰难 不怕难） 5