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- 2020-07-25 发布于山东
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《宇宙的未来》学案
一、课前预习1、字音咒语 拯救 尴尬 坍缩 混沌 估算 沮丧 诘问 倚重 模棱两可2了解作者霍金
3、阅读文本 整体感知 要求:阅读文本 初步感知 自读梳理 理清结构 归纳要点 概括中心 预习问题:a、给课文分层,明确作者讲了几层意思,并提炼出要点。提炼要点的方法是:或者摘录文中的语句,或者用自己的语言组织。 二、课堂内容明确目标 a了解作者及演讲词的特点,理解作者宇宙观,学习比喻说理的写作方法 b概括文章内容,准确提炼文章要点、理解文章中重要语句含义c学习作者不断追求探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量检查预习、把握文本a、给课文分层,明确作者讲了几层意思,并提炼出要点。提炼要点的方法是:或者摘录文中的语句,或者用自己的语言组织。 研读探究、突破重难点【问题投放】为什么科学不可以预言人类社会的未来,却可以预言宇宙的未来?【整合答案】 :
【问题投放】作者演讲的题目叫宇宙的未来,却先从古代的先知女巫谈起,这部分内容是跑题了还是另有作用?请分析【整合答案】
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