北师大六年级上《圆的认识（一）》第三课时设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 北师大六年级上《圆的认识（一）》第三课时设计Design of the third class hour of understanding of circles (1) in Grade 6 of Beijing Normal University 编订：JinTai College 编订：JinTai College 北师大六年级上《圆的认识（一）》第三课时设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学目标：结合具体的情境，体验数学与日常生活密切相关，能用圆的知识来解释生活中的简单现象。 重点： 圆的特征的进一步体会 难点 ：用圆的知识来解释生活中的简单现象。（找到解决问题的突破点：研究各图形中心点的运动轨迹） 教具： 纸片（圆形，方形，椭圆形） 教学过程： 1、用你自己的话说说什么样的图形