北师大三上《周长》教材分析与教学建议.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 北师大三上《周长》教材分析与教学建议Analysis and teaching suggestions on the textbook circumference in the third session of Beijing Normal University 编订：JinTai College 编订：JinTai College 北师大三上《周长》教材分析与教学建议 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 单元教学目标 1、结合具体情境，初步探索多边形周长的计算方法。 2、学会计算多边形的周长。 单元编写意图 本单元的主要学习内容是：周长的认识，周长的测量与计算，长方形与正方形周长的计算方法，分别安排在“什么是周长”“游园”“花边有多长”“地砖的周长”４个情境活动之中。这些内容的学习是在学生认识了