山东省初中生物学业水平第三单元第4、5、6章测试题(含答案).docxVIP

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  • 2020-07-25 发布于天津
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山东省初中生物学业水平第三单元第4、5、6章测试题(含答案).docx

新世纪教育网最新最全最精的教育资源网新世纪教育网最新最全最精的教育资源网肓肓课题绿色植物与生物圈中的碳氧平衡课型新授课姓名班级主备人刘守利复核人李强审核人刘守利最大最全最精的教育资源网学习目标归纳光合作用的概念举例说明光合作用在农业生产上的作用认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用重点难点重点进步探究光合作用的实质绿色植物在碳氧平衡方面的作用难点设计氧化碳是否是光合作用的原料的实验器材准备学习过程一学案自学光合作用的概念产物条件生物呼吸燃料燃烧都要消耗大量的氧气排出大量的二氧化碳为什么我们没感到缺

新世纪教育网 最新、最全、最精的教育资源网 新世纪教育网 最新、最全、最精的教育资源网 / PAGE # 肓 肓 课题 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 课型 新授课 姓名 班级 主备人 刘守利 复核人 李强 审核人 刘守利 最大最全最精的教育资源网 【学习目标】 1、归纳光合作用的概念,举例说明光合作用在农业生产上的 作用。 2 、认识绿色植物在维持碳氧平衡方面的作用 【重点难点】 重点: 1、进 步探究光合作用的实质。 2 、绿色植物在碳氧平衡方面的作用。 难点: 设计氧化碳是否是光合作用的原料的实验。 【器材准备】 【学习过程】 一、 学案自学 1、光合作用的概念、产物、条件?

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