2019年初中英语听的特点英语听说课的目标结构与管理.pptVIP

初中英语“听”的特点： 英语听说课的 目标、结构与管理 TTR 英语教师培训 主题三（ Topic 3 ） 海师大外国语学院 英语语言教育研究室 2009. 6. 13 内容提要 1. 初二英语听、说课案例分析： Lesson 2, Unit 9 (Section A) Have you ever been to an amusement park? （观察点：听、说课中的 目标与结构 ) 2. 初中英语“听”的特点 3. 初中英语听力课的主要特点与课堂教学技巧 教学课型、目标与结构 1. 不同的 课型 会表现出不同的 目标 倾向。 2. 不同的课型中教学目标的 特点 和 焦点 不同， 如在 操练课 中，焦点是主题的文化内容与主 题相关的语言知识点等，以帮助学生为新知 识学习作准备；而在 听说课 中，“技能”与 “策略” 可能成为更主要的目标。 3. 而教学目标的改变同时会影响 课程的结构 与 课堂管理 的特点。 Teaching plan for Section A (2a, 2b), Unit 9, J2 Learning Objectives : ? Vocabulary expression