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- 2020-07-27 发布于山东
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活动名称:有趣的昆虫
活动目标:1. 熟悉昆虫的外形特征,知道昆虫都是六条腿。2. 扩大幼儿的眼界,了解一种新的昆虫——屎壳郎,感受它做事不怕困难的特点。3. 鼓励幼儿大胆表达自己的想法,培养幼儿仔细观察。活动准备:多媒体课件——昆虫,DVD《微观世界》,操作图,水彩笔。活动流程:一. 看多媒体课件,通过某只昆虫的一部分外形特征,猜出这是什么昆虫。(要注意肯定幼儿会观察、会想。)1. 花园里有许多昆虫在和小朋友玩捉迷藏的游戏。每只昆虫都只露出了身体的一个部分,想让你们猜猜他们究竟是谁?2. (看PPT1)猜猜它们都是谁?你是怎么猜出来的?(幼儿回答这个问题时,从简单到复杂,即前两名幼儿可以到电视机前指着屏幕说,老师重复这是第几排第几个昆虫,后面几个昆虫就请幼儿在座位前,用语言做指示,说出自己猜的是哪一个。)3. 看看猜得对不对?4. (如果苍蝇猜不出,老师可以用猜谜语的形式:这是一只喜欢在垃圾桶边找食物的昆虫。幼儿如有不同意见猜测,一定要认真听听他的原因,不要就向着对的小朋友。)二. 看这些昆虫的真实照片,数数他们都有几条腿,了解区别昆虫的简单方法:都有6条腿
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